CONEIX L’ACTUALITAT DE LLÍVIA

Els alumnes de l'escola Jaume I de Llívia exposen el projecte

La mostra, oberta a famílies, recollia un curs de descoberta artística, treball pedagògic i vinculació amb l'entorn

L'escola Jaume I de Llívia va presentar a les famílies l'exposició del projecte "Artistes del territori, art en partage", una proposta artística multidisciplinària treballada al llarg del curs 2025-2026 des de l'àrea d'arts plàstiques, que el centre imparteix en francès.

Els treballs es van poder veure dimecres passat en una jornada de portes obertes que va comptar amb una gran assistència. La mostra va transformar diferents espais de l'escola en un recorregut artístic amb dibuixos, pintures, escultures, murals, quadres, grafits i peces de ceràmica.

Més enllà de les obres exposades, la mostra va permetre donar valor al camí fet pels alumnes: la descoberta de materials, l'experimentació amb tècniques diverses i la mirada personal de cada infant.

El projecte neix amb la voluntat d'apropar l'art a l'alumnat com a eina d'aprenentatge, expressió i coneixement del món proper. Durant el curs, els infants han treballat diferents tècniques artístiques, com el dibuix del natural a l'estil dels Urban Sketchers, la composició i el collage, la pintura romànica i col·laborativa, l'escultura amb materials reciclats, la ceràmica, el grafit i altres tècniques plàstiques.

Aquest ventall de propostes ha ajudat a entendre l'art com un llenguatge per interpretar el món proper i expressar-hi una mirada pròpia.

Enguany, l'escola ha volgut fer un pas més respecte dels projectes artístics desenvolupats en cursos anteriors. Si altres anys el treball s'havia centrat en artistes com Joan Miró o Antoni Tàpies, aquest curs la proposta s'ha orientat cap a la descoberta de dones artistes vinculades a l'entorn.

Aquesta mirada ha permès a l'alumnat descobrir creadores properes i entendre que l'art també neix dels paisatges, les històries, les persones i els espais que formen part de la vida quotidiana.

Un dels eixos de la proposta ha estat el treball al voltant d'Ima Perez-Albert, artista de Llívia, a partir de l'observació i la reinterpretació de les seves obres. Aquesta activitat ha permès als alumnes conèixer de prop una creadora del poble i inspirar-se en el seu univers per elaborar produccions pròpies.

També ha tingut un paper destacat l'urban sketching, que convida a representar espais reals a partir de l'experiència directa. La iniciativa va sorgir arran d'una trobada entre Urban Sketchers Barcelona, Dibuixem Cerdanya i Urban Sketchers Toulouse al Museu de Llívia i al Musée de Cerdagne, a Santa Llocaia.

Aquella trobada va obrir una col·laboració que s'ha mantingut al llarg del curs. Alguns membres d'aquests col·lectius han visitat l'escola i han acompanyat l'alumnat en diferents sortides pel poble, on els infants han pogut dibuixar espais de Llívia amb quaderns, aquarel·les i pinzells recarregables d'aigua. Aquest treball els ha permès acostar-se a aquesta pràctica d'una manera vivencial, senzilla i arrelada al territori.

"Aquest acompanyament ha ajudat els alumnes a fixar-se en detalls del poble que sovint passen desapercebuts i a expressar-los a través del dibuix", explica Isabel Lanza, una de les mestres vinculades a la coordinació del projecte.

L'urban sketching s'emmarca en un projecte biennal que tindrà continuïtat el curs vinent. "Volem aprofundir en aquesta proposta i ens agradaria tornar a comptar amb les mateixes col·laboracions i, si és possible, incorporar-ne de noves. Ha estat una experiència molt interessant, i totes les persones que hi han participat n'ha fet una valoració molt positiva", destaca Mercè Vilalta, directora del centre.

La iniciativa ha estat possible gràcies a la col·laboració voluntària d'artistes, creadors i institucions culturals del territori. Hi han participat Urban Sketchers Barcelona, Dibuixem Cerdanya, el Museu de Llívia i diverses artistes vinculades a l'entorn, com Ima Perez-Albert, Danae Clot, Penèlope Clot i Laura de Castellet. També hi ha col·laborat Roger Vidal, pare d'alumnes de l'escola.

El projecte ha estat coordinat per Natàlia Quintana, Isabel Lanza, Elisenda Pracht i Mercè Vilalta.

Amb "Artistes del territori, art en partage", l'escola Jaume I de Llívia reforça el seu compromís amb una educació arrelada al poble, oberta a la comunitat i connectada amb la creació artística. La proposta ha apropat els alumnes a artistes del seu entorn i els ha ofert eines per expressar, des de l'art, la seva relació amb el lloc on viuen.

Text: Escola Jaume I de Llívia / Ajuntament de Llívia

 

Necessites més informació? Contacta’ns